Economia e lavoro
A Volterra la geotermia fa scuola: nasce la GeoHeat Academy
UGI e SIAF inaugurano un centro di formazione dedicato al settore. Coordinata da Damiano Landi, l’Academy punta a preparare professionisti capaci di unire conoscenze tecniche, gestione dei…
Convegno dell'ordine dei medici sulle certificazioni
L’auditorium di San Micheletto ha visto il tutto esaurito per l’importante evento nazionale organizzato dall’Ordine dei Medici di Lucca sul tema “Le certificazioni: luci, ombre e novità
Non solo brivido: l’incertezza è la chiave della ricerca di sensazioni forti
Uno studio della Scuola IMT Alti Studi di Lucca, con le università di Tubinga e Darmstadt, ribalta il modo di intendere il "sensation seeking"
Formazione e aggiornamento per le estetiste: a Lucca ripartono i corsi riconosciuti di Copernico
Un percorso di 20 ore in presenza pensato per sviluppare le competenze ed adempiere agli obblighi di legge per le professioniste del settore benessere
Rallenta la domanda di lavoro nelle province della Toscana Nord-Ovest: a ottobre-dicembre 2026 previste 18.400 assunzioni
Cala la domanda a Lucca (-5%) e Pisa (-6%), stabile Massa-Carrara (+1%). Industria e turismo in flessione, crescono i servizi alle persone. Il mismatch resta elevato ma si attenua a Massa-Carrara e Pisa
Ugl Chimici Lucca: "Alla Sofidel di Tassignano eletto un nostro nuovo rappresentante dei lavoratori: in bocca al lupo e buon lavoro a Gabriele Fiaschi"
In una nota Ugl Chimici Lucca così scrive: "Con soddisfazione, segnaliamo l'elezione di Gabriele Fiaschi nella Rsu dell'azienda Sofidel di Tassignano. Un risultato importante e significativo, considerato che…
Novanta borse di studio per gli studenti più meritevoli nell’anno scolastico e accademico 2025/2026: IO MERITO!
Sono quelle messe a disposizione da Banca di Pescia e Cascina Credito Cooperativo per i suoi Soci e per i loro figli o nipoti in linea diretta entro il 2° grado
Scuola IMT, Camera di Commercio della Toscana Nord-Ovest e Fondazione LIT insieme per aiutare le imprese a innovare: al via il ciclo di incontri “IMT Business Case”
Cybersecurity, cartario, nautica, product engineering e innovazione digitale in ambito sanitario i temi al centro delle lezioni gratuite rivolte a imprenditori del territorio
Pubblicato il bando 2026 'Granfest - Grandi Festival'. E da quest'anno, tante novità per la cultura
Quest’anno i bandi cultura sono stati oggetto di una riorganizzazione strutturale. E la Fondazione mette a disposizione un nuovo strumento online per permettere alle associazioni di intercettare l’iniziativa giusta
Enel contro il caro-carburante, per i clienti al via buoni benzina e sconti sulle ricariche elettriche
Il Gruppo ha lanciato sconti per ricariche, per l'acquisto di colonnine domestiche e buoni-carburante: un segnale concreto per le famiglie che rafforza l'impegno dell'azienda per rendere più conveniente e accessibile la transizione energetica contro l'aumento dei costi degli idrocarburi. Con l'auto elettrica una famiglia può risparmiare fino a 920 euro l'anno
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Si è concluso mercoledì 16 settembre, presso la sede di FOSBER S.p.A., il progetto di Impresa Didattica "CUT", che durante l'anno scolastico 2025/26 ha coinvolto gli studenti della classe 5DM dell'Istituto Professionale "G. Giorgi" di Lucca in un'esperienza concreta di collaborazione tra scuola e mondo produttivo.
Il progetto è nato da una reale esigenza tecnica dell'azienda: individuare e sviluppare un'attrezzatura capace di facilitare il corretto montaggio del gruppo coltello della macchina Twin 400 (Taglia-cordona), un'occasione di apprendimento e di sperimentazione, nella quale gli studenti sono stati chiamati ad analizzare il problema, a progettare una possibile soluzione e arrivare alla sua concreta realizzazione.
Il percorso ha permesso alla classe di confrontarsi non soltanto con gli aspetti tecnici del progetto, ma anche con l'organizzazione e le dinamiche di una realtà industriale strutturata. Gli studenti hanno avuto infatti l'opportunità di conoscere da vicino diverse aree di FOSBER, tra cui Area Tecnica, Controllo Qualità, Supply Chain e Ufficio Acquisti, comprendendo come competenze, professionalità e responsabilità differenti concorrano alla realizzazione di un unico obiettivo.
Dopo questa prima fase di conoscenza dell'azienda, il progetto è entrato nel vivo dell'attività tecnica. Gli studenti hanno analizzato il gruppo coltello e le modalità di assemblaggio, effettuato controlli sui componenti e rilievi dimensionali, sviluppato la modellazione 3D e progettato i componenti dell'attrezzatura, fino alla prototipazione mediante stampa 3D e alla realizzazione dei particolari definitivi, anche attraverso lavorazioni su macchine utensili CNC.
Il risultato è un'attrezzatura progettata per consentire di verificare e regolare la posizione del piattello portalama rispetto alla sede del trascinatore, permettendo di individuare gli eventuali spessori necessari a ottenere il corretto posizionamento durante la fase di assemblaggio. Al termine del progetto, l'attrezzatura è stata consegnata a FOSBER.
Durante l'incontro conclusivo, gli studenti hanno illustrato il lavoro svolto, ripercorrendo le diverse fasi del progetto: dall'analisi dell'esigenza iniziale fino alla progettazione, alla prototipazione e alla realizzazione della soluzione destinata all'azienda.
Al termine della presentazione è intervenuto Alessandro Panconi, direttore delle Risorse Umane di FOSBER, che ha espresso apprezzamento per il lavoro realizzato dagli studenti, soffermandosi in particolare sull'importanza dell'esperienza maturata attraverso il confronto con le diverse aree dell'azienda. Panconi ha sottolineato come il risultato di un'impresa sia il frutto di un lavoro di squadra, nel quale competenze e professionalità differenti collaborano per raggiungere un obiettivo comune. Da qui il richiamo alla necessità di costruire un ponte sempre più solido tra scuola e mondo del lavoro, offrendo ai giovani occasioni concrete per conoscere le realtà produttive e mettere alla prova, in contesti autentici, le competenze sviluppate durante il percorso scolastico.
A chiudere l'incontro è stato Marco Bertola, Global CEO di FOSBER, che, ripercorrendo alcune tappe della propria esperienza professionale, ha rivolto agli studenti un messaggio dedicato alla curiosità, alla voglia di imparare e alla capacità di continuare a crescere. Un invito a considerare la formazione come un percorso che non si esaurisce con il termine della scuola, ma prosegue nel corso della vita attraverso la disponibilità a porsi nuove domande, affrontare esperienze diverse e cogliere le opportunità di crescita personale e professionale.
Il progetto CUT rappresenta così un esempio concreto di collaborazione tra scuola e impresa: competenze diverse che lavorano insieme, un problema industriale reale che entra nella scuola e una soluzione sviluppata dagli studenti che torna in azienda. Un percorso nel quale formazione, tecnologia, curiosità e lavoro di squadra hanno contribuito a costruire concretamente quel ponte tra scuola e mondo del lavoro che rappresenta una delle finalità più importanti dell'istruzione professionale.
Agli studenti della 5DM del Professionale Giorgi, i complimenti della nuova dirigente del Polo Fermi Giorgi Silvia Redini, del precedente dirigente Lorenzo Isoppo e di tutti i docenti, con l'augurio che altre aziende, oltre a FOSBER, si mostrino interessate a promuovere progetti simili.
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Domande entro il 1° ottobre. La graduatoria potrà essere utilizzata per assunzioni a tempo determinato e indeterminato, full time o part-time. Nuove opportunità di lavoro a Viareggio. Mo.Ver. S.p.A. ha pubblicato un avviso di selezione pubblica per titoli ed esami finalizzato alla formazione di una graduatoria per l’assunzione di ausiliari del traffico, con inquadramento al livello C1 del CCNL Autorimesse-Autonoleggio. Le eventuali assunzioni potranno essere sia a tempo determinato che indeterminato, full time o part time.
La selezione rappresenta uno strumento attraverso il quale la società partecipata potrà rispondere alle proprie esigenze di personale, comprese quelle temporanee e stagionali, disponendo di una graduatoria che potrà avere una durata massima di due anni. In caso di necessità, Mo.Ver. potrà infatti utilizzarla per assunzioni a tempo determinato, sostituzioni e assunzioni a tempo indeterminato, nel rispetto dell’ordine di graduatoria.
Le domande dovranno pervenire entro le ore 16.30 di giovedì 1° ottobre 2026.
Tra i principali requisiti richiesti figurano la maggiore età, l’idoneità psicofisica alla mansione, il possesso del diploma di istruzione secondaria di secondo grado e della patente di guida di categoria B in corso di validità. Sono inoltre previsti i requisiti generali indicati nell’avviso.
La procedura prevede una prova preselettiva a quiz: saranno ammessi alla fase successiva i primi 25 candidati secondo l’ordine di merito, oltre agli eventuali ex aequo. Il punteggio ottenuto nella preselezione non concorrerà alla valutazione finale.
Seguirà una prova orale, nella quale saranno approfondite, tra le altre, la conoscenza del Codice della strada con particolare riferimento alla regolamentazione della sosta, le competenze informatiche di base, nozioni in materia di anticorruzione, trasparenza, sicurezza sul lavoro e privacy, oltre alla conoscenza di base della lingua inglese. Una parte specifica riguarderà inoltre il rapporto con il pubblico, con attenzione alla gestione dei reclami e dell’utente conflittuale, alle tecniche di ascolto e alla conoscenza delle diverse tipologie di permessi e del disciplinare della sosta del Comune di Viareggio. La prova orale sarà superata con una valutazione di almeno 18/30.
Ai fini della graduatoria saranno valutati anche titoli ed esperienze professionali. Sono previsti punteggi per lauree in discipline attinenti, certificazioni di lingua inglese di livello B2 o superiore, specifici percorsi formativi sulla gestione dell’utenza e precedenti esperienze documentate come ausiliario del traffico.
La domanda dovrà essere presentata utilizzando esclusivamente il modello allegato all’avviso e dovrà essere corredata dal curriculum formativo e professionale e dalla copia di un documento d’identità in corso di validità. Potrà essere consegnata a mano all’Ufficio Protocollo di Mo.Ver., in via Battisti 5 a Viareggio, oppure trasmessa tramite PEC secondo le modalità indicate nel bando.
Tutte le comunicazioni relative all’ammissione, alle date e alle sedi delle prove saranno pubblicate sul sito di Mo.Ver., nella sezione Trasparenza – Bandi di selezione. L’avviso integrale e il fac-simile della domanda sono pubblicati sul sito istituzionale della società e all’Albo Pretorio del Comune di Viareggio.
